Ἡ ἔκδοσι τοῦ φυλλαδίου μας αὐτοῦ ὀφείλεται στὴν ἐπιθυμία μας νὰ προσφέρωμε στοὺς λειτουργοὺς τῆς Μέσης Εκπαιδεύσεως, ὑποψηφίους καὶ διωρισμένους, ἕνα μικρὸν ὁδηγὸ γιὰ τὸ τὰ θὰ πρέπει ὁ καθένας νὰ κάμη, προκειμένου νὰ ἐπιτύχη τὴν ἐπίλυσι τῶν τόσων ζητημάτων, ποὺ τοῦ παρουσιάζονται ἀπὸ τὴ στιγμὴ ποὺ ἀφήνει τὰ φοιτητικὰ ἐδώλια μέχρι τὴ στιγμὴ ποὺ ἐγκαταλείπει τὸ στίβο τῆς ἐκπαιδευτικῆς του ζωῆς. Κι' αὐτό, μὲ τὴ μεγάλη, ἴσως, φιλοδοξία, μήπως μπορέσωμε καὶ τὸν ἀπαλλάξωμε ἀπὸ τὴν ἐνοχλητικὴ καὶ πολλὲς φορὲς χωρὶς ἀποτέλεσμα ἄλληλογραφία, ἀλλὰ καὶ πρὸ παντὸς ἀπ᾿ τὸ κουραστικὸ ἀνεβοκατέβασμα στοὺς διαδρόμους καὶ στὰ γραφεῖα τοῦ Ὑπουργείου, πού, χωρὶς νἄναι καὶ τόσο εὐχάριστο κι᾿ ἀποδοτικὸ γιὰ τὸν ἴδιον, μπερδέματα μόνο καὶ σύγχυσι στὴν ὑπηρεσία τοῦ Ὑπουρ γείου δημιουργεῖ.

Βέβαια, ἡ νομοθεσία, ποὺ ἰσχύει σήμερα, πολλὰ κατὰ τὴ γνώμη μας παρουσιάζει κενά, ἀλλὰ καὶ σὲ πολλά της σημεῖα ἔχει ἀνάγκη ἀπὸ ἀνανέωσι κι' ἀναπροσαρμογή, σύμφωνα μὲ τὶς σημερινὲς ἐκπαι δευτικὲς καὶ κοινωνικὲς ἐξελίξεις.