Η μετασχηματίζουσα μάθηση / Jack Mezirow... [κ.ά] ; επιστημονική επιμέλεια: Αλέξης Κόκκος ; μτφρ.: Γιώργος Κουλαουζίδης
Language: Ελληνικά, Σύγχρονα.Country: Greece.Publication: Αθήνα : Μεταίχμιο, 2007Description: 351 σ. ; 24χ17 εκ.ISBN: 978-960-455-226-9.Dewey: 374 MEZClassification: 2007/008468Abstract: Τα τελευταία είκοσι χρόνια ο Jack Mezirow έχει χωροθετήσει τη μετασχηματίζουσα μάθηση στο χάρτη της εκπαίδευσης ενηλίκων και συνεχίζει να αποτελεί κίνητρο για σημαντική διανοητική δράση στην περιοχή αυτή. Προκλητικό και διαφωτιστικό, το βιβλίο αυτό είναι απαραίτητο για τους εκπαιδευτές ενηλίκων που αναζητούν την κατανόηση της μετασχηματίζουσας μάθησης, η οποία ασχολείται με την ουσία ενός παλιού διλήμματος: το δεσμό μεταξύ προσωπικής και κοινωνικής αλλαγής. Καθώς σήμερα τα ζητήματα της εκπαίδευσης ενηλίκων καθίστανται ολοένα πιο κεντρικά στην εκπαίδευση και την πολιτική της, η ανάδυση και η κατανόηση από ένα ευρύ κοινό όρων όπως «διά βίου μάθηση», «συνεχιζόμενη επαγγελματική ανάπτυξη», «κοινωνία της μάθησης» και, πιο πρόσφατα, «κοινωνία της γνώσης» αποτελούν μια ένδειξη της διάδοσης της εκπαίδευσης ενηλίκων..Provenance note: ΔΩΡΕΑ 13/09/2023Bibliography: Βιβλιογραφία: σ. 343-348.Subject - Topical Name: Εκπαίδευση Ενηλίκων| Cover image | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Book
|
Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής | Κύρια Συλλογή | 374 MEZ (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000035521 |
Browsing Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής shelves, Collection: Κύρια Συλλογή Close shelf browser (Hides shelf browser)
Τίτλος πρωτοτύπου: Learning as transformation : Critical perspectives on a theory in progres
ΔΩΡΕΑ 13/09/2023
Βιβλιογραφία: σ. 343-348
Τα τελευταία είκοσι χρόνια ο Jack Mezirow έχει χωροθετήσει τη μετασχηματίζουσα μάθηση στο χάρτη της εκπαίδευσης ενηλίκων και συνεχίζει να αποτελεί κίνητρο για σημαντική διανοητική δράση στην περιοχή αυτή. Προκλητικό και διαφωτιστικό, το βιβλίο αυτό είναι απαραίτητο για τους εκπαιδευτές ενηλίκων που αναζητούν την κατανόηση της μετασχηματίζουσας μάθησης, η οποία ασχολείται με την ουσία ενός παλιού διλήμματος: το δεσμό μεταξύ προσωπικής και κοινωνικής αλλαγής. Καθώς σήμερα τα ζητήματα της εκπαίδευσης ενηλίκων καθίστανται ολοένα πιο κεντρικά στην εκπαίδευση και την πολιτική της, η ανάδυση και η κατανόηση από ένα ευρύ κοινό όρων όπως «διά βίου μάθηση», «συνεχιζόμενη επαγγελματική ανάπτυξη», «κοινωνία της μάθησης» και, πιο πρόσφατα, «κοινωνία της γνώσης» αποτελούν μια ένδειξη της διάδοσης της εκπαίδευσης ενηλίκων.


There are no comments on this title.