Το πράσινο εργοστάσιο : Συνάντηση μ' ένα ελάφι / Στέλλα Βλαχοπούλου ; εικ.: Νάιτζελ Ρίτσαρντς
Language: Ελληνικά, Σύγχρονα.Publication: Αθήνα : Κέδρος, 1997Description: 31 σ. : εγχρ. εικ. ; 2χ24 4εκ.ISBN: 960041162X.Series: ΧαρταετόςClassification: ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΑAbstract: Οικολογική σειρά που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Το καινούργιο στοιχείο της σειράς: "Παιδί και Περιβάλλον" είναι η οπτική μέσα από την οποία βλέπουμε τη Φύση. Και η οπτική αυτή είναι της οικολογίας. Προσπαθούμε να δούμε τσ φυτά και τα ζώα ενταγμένα μέσα σ' ένα οικοσύστημα, μέρος του οποίου είναι και ο άνθρωπος. Στόχος της σειράς είναι να φέρει το παιδί σε επαφή με το φυσικό του περιβάλλον. Γιατί, πώς αλλιώς θα αγαπήσει και στη συνέχεια θα προστατέυσει τη Φύση, αν πρώτα δεν τη γνωρίσει;.Provenance note: Δωρεά 27/9/2023Subject - Topical Name: Εικονογραφημένα βιβλία, Παιδικά | Παραμύθια | Φύση -- Βιβλία για παιδιά| Cover image | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Book
|
Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής | Κύρια Συλλογή | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΑ (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000035648 |
Browsing Δημοτική Βιβλιοθήκη Κομοτηνής shelves, Collection: Κύρια Συλλογή Close shelf browser (Hides shelf browser)
| ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΑ Ο τρομαγμένος σκαντζόχοιρος | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΑ Πετώντας στα δάση | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΑ Πετώντας στα δάση | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΑ Το πράσινο εργοστάσιο , Συνάντηση μ' ένα ελάφι | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΛΟ Ο Κιλόμπο και ο κύριος Ιατρογυμναστής | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΟΓ Η πέτρα της υπομονής | ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΒΟΕ Ο μπαμπάς δε μένει πια μαζί μας Ένα βιβλίο για το διαζύγιο |
Δωρεά 27/9/2023
Οικολογική σειρά που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Το καινούργιο στοιχείο της σειράς: "Παιδί και Περιβάλλον" είναι η οπτική μέσα από την οποία βλέπουμε τη Φύση. Και η οπτική αυτή είναι της οικολογίας. Προσπαθούμε να δούμε τσ φυτά και τα ζώα ενταγμένα μέσα σ' ένα οικοσύστημα, μέρος του οποίου είναι και ο άνθρωπος. Στόχος της σειράς είναι να φέρει το παιδί σε επαφή με το φυσικό του περιβάλλον. Γιατί, πώς αλλιώς θα αγαπήσει και στη συνέχεια θα προστατέυσει τη Φύση, αν πρώτα δεν τη γνωρίσει;


There are no comments on this title.