Local cover image
Local cover image

Η θεωρία του Ζαν Πιαζέ για τη γνωστική και τη συναισθηματική ανάπτυξη : Τα θεμέλια του κονστρουκτιβισμού / Barry Wadsworth ; μτφρ.: Σοφία Κανελλάκη Συμεών Παπαδόπουλος Σταυρούλα Γιατρά

Main Author: Wadsworth, Barry , ΣυγγραφέαςCorporate Author (Main): Καστανιώτης, ΕκδότηςSecondary Author: Κανελλάκη, Σοφία , Μεταφραστής; Παπαδόπουλος, Συμεών;Γιατρά, Σταυρούλα Language: Ελληνικά, Σύγχρονα.Publication: Αθήνα : Καστανιώτης, 2001Description: 318 σ. ; 21χ14 εκ.ISBN: 978-960-03-3063-2.Dewey: 370.15 WADAbstract: Ο Πιαζέ θεωρείται ακόμα και στις μέρες μας, παρά τις αναθεωρήσεις και τις αμφισβητήσεις, ως ο κυριότερος εκπρόσωπος του κονστρουκτιβισμού. Ύστερα από εξήντα χρόνια παρατήρησης και έρευνας, πρότεινε μια θεωρία προσδιορισμού του τρόπου με τον οποίο τα παιδιά δομούν τη γνώση σ' όλη την αναπτυξιακή τους πορεία. Όμως το έργο του που αφορά στους τομείς της συναισθηματικής ανάπτυξης είτε έχει παραβλεφθεί είτε δεν αναφέρεται από τους ψυχολόγους είτε, στην καλύτερη περίπτωση, δεν του έχει δοθεί η δέουσα σημασία. Όπως εύστοχα υπογραμμίζει ο συγγραφέας αυτού του συγγράμματος, "ο Πιαζέ είπε ότι η νοητική ανάπτυξη είναι κάτι περισσότερο από γνώση. Όμως δεν τον ακούμεΙ Πέραν της μάθησης, η ανάπτυξη περιέχει συναισθηματικά, κοινωνικά και δεοντολογικά ή ηθικά στοιχεία". Αυτή ακριβώς η ολοκληρωμένη προοπτική της πιαζετιανής αντίληψης παρουσιάζεται με πολύ περιεκτικό τρόπο στο ανά χείρας βιβλίο.Subject - Topical Name: Παιδαγωγική ψυχολογία | Εκπαιδευτική ψυχολογία
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)

Ο Πιαζέ θεωρείται ακόμα και στις μέρες μας, παρά τις αναθεωρήσεις και τις αμφισβητήσεις, ως ο κυριότερος εκπρόσωπος του κονστρουκτιβισμού. Ύστερα από εξήντα χρόνια παρατήρησης και έρευνας, πρότεινε μια θεωρία προσδιορισμού του τρόπου με τον οποίο τα παιδιά δομούν τη γνώση σ' όλη την αναπτυξιακή τους πορεία. Όμως το έργο του που αφορά στους τομείς της συναισθηματικής ανάπτυξης είτε έχει παραβλεφθεί είτε δεν αναφέρεται από τους ψυχολόγους είτε, στην καλύτερη περίπτωση, δεν του έχει δοθεί η δέουσα σημασία. Όπως εύστοχα υπογραμμίζει ο συγγραφέας αυτού του συγγράμματος, "ο Πιαζέ είπε ότι η νοητική ανάπτυξη είναι κάτι περισσότερο από γνώση. Όμως δεν τον ακούμεΙ Πέραν της μάθησης, η ανάπτυξη περιέχει συναισθηματικά, κοινωνικά και δεοντολογικά ή ηθικά στοιχεία". Αυτή ακριβώς η ολοκληρωμένη προοπτική της πιαζετιανής αντίληψης παρουσιάζεται με πολύ περιεκτικό τρόπο στο ανά χείρας βιβλίο

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image
Koha δημιουργία