Local cover image
Local cover image

Οι εκπαιδευτικοί ερευνούν το έργο τους : Μια εισαγωγή στις μεθόδους της έρευνας δράσης / Συλλογικό έργο ; μτφρ.: Μαρία Δεληγιάννη

Main Author: Collective Work (Συλλογικό Έργο), ΣυγγραφέαςCorporate Author (Main): Μεταίχμιο, ΕκδότηςSecondary Author: Δεληγιάννη, Μαρία, ΜεταφραστήςLanguage: Ελληνικά, Σύγχρονα.Publication: Αθήνα : Μεταίχμιο, 2001Description: 320 σ. ; 21χ14 εκ.ISBN: 978-960-375-267-7.Dewey: 371.1 COLAbstract: Η έρευνα δράσης είναι μια από τις πιο διαδεδομένες μεθόδους επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών. Τους δίνει τη δυνατότητα να βελτιώσουν την ποιότητα της μάθησης μέσα στην τάξη, προσφέροντας έναν πρακτικό τρόπο να φέρουν στο φως ορισμένες από τις πολυπλοκότητες της διδακτικής διαδικασίας. Το βιβλίο αυτό εισάγει τον αναγνώστη στις μεθόδους και τις έννοιες της έρευνας δράσης. Χρησιμοποιεί παραδείγματα από έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί από εκπαιδευτικούς. Έχει τη μορφή εγχειριδίου με πολλά υποκεφάλαια για ευκολότερη ανάγνωση και 40 πρακτικές μεθόδους και στρατηγικές προς εφαρμογή, που ορισμένες επισημαίνονται ως χρήσιμες «στρατηγικές εκκίνησης». Οι συγγραφείς έχουν βασιστεί στη διεθνή εμπειρία τους από την έρευνα δράσης, που την απέκτησαν συνεργαζόμενοι στενά με εκπαιδευτικούς. Το παρόν βιβλίο αποτελεί έναν απαραίτητο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς, τα ανώτερα στελέχη της εκπαίδευσης και τους συντονιστές προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης εκείνων των εκπαιδευτικών οι οποίοι ενδιαφέρονται να ερευνήσουν την πρακτική τους με σκοπό να τη βελτιώσουν. Η πρωτότυπη αγγλική έκδοση έχει μεταφραστεί ακόμη και στα κινέζικα..Provenance note: 29/7/2025Subject - Topical Name: Εκπαίδευση | Εκπαίδευση εκπαιδευτικών | Εκπαιδευτικοί -- Επιμόρφωση
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)

Bridget Somekh, Peter Posch, Herbert Altrichter

29/7/2025

Η έρευνα δράσης είναι μια από τις πιο διαδεδομένες μεθόδους επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών. Τους δίνει τη δυνατότητα να βελτιώσουν την ποιότητα της μάθησης μέσα στην τάξη, προσφέροντας έναν πρακτικό τρόπο να φέρουν στο φως ορισμένες από τις πολυπλοκότητες της διδακτικής διαδικασίας.
Το βιβλίο αυτό εισάγει τον αναγνώστη στις μεθόδους και τις έννοιες της έρευνας δράσης. Χρησιμοποιεί παραδείγματα από έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί από εκπαιδευτικούς. Έχει τη μορφή εγχειριδίου με πολλά υποκεφάλαια για ευκολότερη ανάγνωση και 40 πρακτικές μεθόδους και στρατηγικές προς εφαρμογή, που ορισμένες επισημαίνονται ως χρήσιμες «στρατηγικές εκκίνησης». Οι συγγραφείς έχουν βασιστεί στη διεθνή εμπειρία τους από την έρευνα δράσης, που την απέκτησαν συνεργαζόμενοι στενά με εκπαιδευτικούς.
Το παρόν βιβλίο αποτελεί έναν απαραίτητο οδηγό για τους εκπαιδευτικούς, τα ανώτερα στελέχη της εκπαίδευσης και τους συντονιστές προγραμμάτων επαγγελματικής ανάπτυξης εκείνων των εκπαιδευτικών οι οποίοι ενδιαφέρονται να ερευνήσουν την πρακτική τους με σκοπό να τη βελτιώσουν.
Η πρωτότυπη αγγλική έκδοση έχει μεταφραστεί ακόμη και στα κινέζικα.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image
Koha δημιουργία